No dia 12 de julho, às 13h30, na sede da secretaria municipal de Educação, a equipe composta pelas coordenadoras pedagógicas, Márcia Mululo, e Micheline de Almeida, e pela fonoaudióloga Lohane Busquet, deram mais uma passo no projeto Caminhada Pedagógica, implementado pela secretaria, e reuniu-se com diretores, demais orientadores pedagógicos e professores do 1º ano (antiga alfabetização), para avaliarem e reavaliarem práticas na busca pela qualidade do ensino em Bom Jardim.
“Estamos aqui com o grupo que escolheu trabalhar com alfabetização. Temos diferentes gerações de alfabetizadores e por isso precisamos refletir, conversar, planejar, definirmos estratégias para melhorar a qualidade da alfabetização, e realizar atividades que proporcionam maior desenvolvimento no aprendizado do aluno para os próximos anos”, disse a coordenadora Micheline.
Um dos temas bastante discutidos foi a consciência fonética e letramento, quando teve a participação das professoras com depoimentos e troca de experiências.
Ao fim do encontro, a equipe da secretaria de Educação passou um texto da autora Magda Soares com o título “A reinvenção da alfabetização” onde defende a especificidade da alfabetização e a sua importância na escola, ao lado do letramento.
FONTE:PREFEITURA MUNICIPAL DE BJ
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